La famosa prueba se llama Programme for International Student Assessment y fue aplicada por primera vez el año 2000 en 43 países "con énfasis en la comprensión lectora" y desde esa época provocó un enorme revuelo mediático que dura hasta el día de hoy.
Y cada tres años, cuando se publican sus resultados sale a la palestra un ejército de opinólogos, la mayoría chantas como este servidor, a pontificar generalmente por los desastrosos resultados.
La prueba PISA no es el primer intento en ranquear a los países por sus resultados educativos, la diferencia es que los ranking anteriores estaban centrados en medir los contenidos y conocimientos académicos, mientras que PISA fue creada por la OCDE con un objetivo principalmente económico.
La idea fue "buscar un instrumento propio que conectara la educación directamente con la productividad económica y las competencias laborales". Para eso se establecieron cuatro áreas de medición en Matemáticas, Ciencia, Comprensión de Lectura, a la que se agregó algo llamado Resolución Computacional.
Se aplica a estudiantes "entre 15 años y 3 meses y 16 años y 2 meses al momento de rendir la prueba", independiente del nivel que estén cursando. Bueno, creo que ese es un resumen de lo que es la prueba, o al menos lo que se necesita saber sobre ella.
En cuanto a los resultados, los dos primeros países por puntaje en América del Sur fueron Uruguay y Chile, como lo han sido más o menos desde que comenzó a aplicarse la prueba, ambos tienen una distancia importante respecto de los demás países.
Chile también está algo bajo el promedio de los países de la OCDE en los tres principales ítems: -40 puntos en ciencias, -25 en lectura, -60 en matemáticas y -34 en computación. En todo caso no es una diferencia enorme, excepto en matemáticas, donde 60 puntos ya son una diferencia importante.
Los resultados en Chile crecieron sostenidamente entre 2000 y 2009, entre 2010 y 2018 la curva se aplanó dejando de crecer y entre 2022 al 2025 ya presentó una caída leve. Los resultados de la prueba 2025 mostraron una caída en todo el mundo.
A mi entender la prueba PISA es una tontera tan inútil como los rankings universitarios, ambos solo sirven a objetivos políticos porque no cumplen con su único y principal propósito, que es medir cuan apta es cierta población para producir riqueza. El problema es obvio y bien conocido
Este año hubo un declive mundial amén de los declives nacionales. Argentina salió horrible. Podría ser muy bueno para sacar unas conclusiones evidentes, que todos tenemos como primer idea que vuela a la cabeza: Son los celulares, hay que prohibirlos en la escuela. Y: la IA les está dando respuestas armadas a los estudiantes, que se limitan a transferir.
ResponderBorrarLo malo es que muchos profes ya usan la IA para corregir. La prohibición de los celulares debería avanzar sin protesto o a pesar de protestos y la tarea en el hogar debe modificarse para que la IA no la convierta en un chiste. Fuera de un par de medidas así, las grandes discusiones acerca de los cambios de contenidos serán largas y tan estériles con siempre. Las posiciones relativas serán mas o menos las mismas. Uls
Yo creo que prohibir los celulares o restringir el uso de la IA sería tan inútil como lo de los luditas, que salían a romper las máquinas de vapor, es una ridiculez. Esos resultados lo único que muestran es que están haciendo preguntas y mediciones inútiles.
BorrarLa educación tradicional ya es inútil, si haces preguntas inadecuadas, cualquier conclusión que saques de las respuestas es una tontera.